| Dersin Adı | Isı ve Akışkan Mühendisliğine Giriş |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MCE 320 | Güz/Bahar | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere akışkanlar mekaniği, hidrolik makinalar, termodinamik ve ısı transferi hakkında temel bilgilerin öğretilmesidir. Hidrolik akışkanlar ve akışkanların seçim teknikleri hakkında bilgi verilecektir. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders kapsamında Akışkanlar mekaniğinin temelleri, Momentum ve Mekanik Enerji Denklemleri, Bernoulli Denklemi, Hidrolik Makinalar: Türbin, Termodinamiğin Birinci ve İkinci Kanunu, Isı transferi, İletimle ve Taşınımla ısı taransferi konuları mühendislik uygulama örnekleri ile birlikte anlatılacaktır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Akışkanlar Mekaniğine Giriş, Akışkanlar Statiği | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 11 |
| 2 | Momentum ve Mekanik Enerji Denklemleri: Momentum Denklemi, Bernoulli Denklemi, Mekanik Enerji Denklemi | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 12 |
| 3 | İç ve Dış Akış | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 14 |
| 4 | Benzerlik, Boyut Analizi ve Modelleme | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 13 |
| 5 | Hidrolik Makinalar: Türbin, Hidrolik Baskı, Hidrolik Akümülatör, Hidrolik güçlendirici, Hidrolik Lift | A Textbook of Fluid Mechanics and Hydraulic Machines – Bölüm 21 |
| 6 | Hidrolik Akışkanlar: Viskozitenin Önemi, Vizkozimetre, Yağların viskozitesi, Dişli yağları | A Textbook of Fluid Mechanics and Hydraulic Machines – Bölüm 21 |
| 7 | Ara sınav 1 | |
| 8 | Termodinamiğe Giriş, Termodinamik Özellikler: Genel Yaklaşımlar, Termodinamik Tabloları, İdeal Gaz Denklemi | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 2 ve 4 |
| 9 | Termodinamiğin Birinci Kanunu | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 3 |
| 10 | Termodinamiğin İkinci Kanunu | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 6 |
| 11 | Ara Sınav 2 | |
| 12 | Isı Transferine Giriş | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 15 |
| 13 | İletimle Isı Transferi | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 16 |
| 14 | Taşınımla Isı Transferi | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer - Bölüm 17 |
| 15 | Dersin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Introduction to Thermal Systems Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics, and Heat Transfer, M. J. Moran, H. N. Shapiro, B. R. Munson, D. P. DeWitt, John Wiley and Sons (2003) USA |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | A Textbook of Fluid Mechanics and Hydraulic Machines, R. K. Bansal, Laxmi Publications, (2004), India |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 3 | 15 |
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 2 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 35 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 5 | 65 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 35 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | 32 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 3 | 3 | |
| Portfolyo | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 2 | 10 | |
| Final Sınavı | 1 | 25 | |
| Toplam | 150 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fen bilimleri, matematiğe dayalı fizik, çok değişkenli matematik, türevsel denklemler, istatistik, optimizasyon ve lineer cebir konularında bilgi sahibidir; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanır. | X | ||||
| 2 | Karmaşık Mekatronik mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçer ve uygular. | X | ||||
| 3 | Algılayıcı, eyleyici, kontrol, donanım ve yazılım öğelerine sahip karmaşık bir elektromekanik sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlar; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygular. | |||||
| 4 | Mekatronik Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir, seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | X | ||||
| 5 | Mekatronik Mühendisliği problemlerinin incelenmesi için deney tasarar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | X | ||||
| 6 | Mekatronik Mühendisliği disiplini içinde ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışır; bireysel çalışma sergiler. | |||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; etkin rapor yazar ve yazılı raporları anlar, tasarım ve üretim raporları hazırlar, etkin sunum yapar, açık ve anlaşılır talimat verir ve alır. | |||||
| 8 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi sahibidir; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçlarının farkındadır. | X | ||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibidir. | X | ||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibidir; girişimcilik, yenilikçilik hakkında bilinçlidir; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | |||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak Mekatronik Mühendisliği ile ilişkili konularda, bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |||||
| 12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. | |||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilgiye erişebilir, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler; insanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini Mekatronik Mühendisliği alanıyla ilişkilendirir. | X | ||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
